人才,自造者

人才,自造者

推~特別是給家中有大學以下小孩的父母 其實美國現在也很熱烈討論覺得他們的教育制度很有問題,這是全世界都看得到的狀況。所以要思考的真的是學習的態度和觀念,然後那絕對不是停在學校中。剛好讀到華爾街日報講美國工廠低技術能力工作流失卻找不到足夠高等技職人員的景況。 “沒有甚麼比投資分數和學分更令人失望的了。在畢業以後,過去學分和成績的價值,貶值程度超過一次大戰後的德國馬克,國共內戰時的金圓券” 我算是體制內的好學生,所以也只有在體制內叛逆: – 國中高中抵死也不去補習,老娘下課就想回家遛狗看電視 – 大學違背父母心願(工學院) 轉到學分很少的資管系,這樣才能每天回家玩狗和睡10小時 – 工作後違背家族心願不去唸研究所 (阿嬤到過世前還以為我要讀博士),因為真的不懂為什麼這麼多人覺得學歷高就比較好? 還有,我不想離開我的狗 感謝爸媽,還是默默地接受了讓我當全家和教授村中學歷最低的人之一 #其實重點是狗

面對父母老去的勇氣

面對父母老去的勇氣

中年人的必修課題。 最積極的事就是調整自己,然後珍惜現在所擁有的 “ 儘管子女無法直接報答父母,卻可以把父母的付出傳承給下一代。沒有下一代也能對社會付出。 人生在世無法一個人生存,必須和他人有所連結,和我有連結的人又和其他人有連結,在人與人的連結之中,我可以獲得,也能給予。” –岸見一郎