七出刀之夢

七出刀之夢

在飛機上讀到一半,回家繼續,非常精彩。 要是歷史書都寫成武俠小說,我們小時候唸書就會好玩很多。 不同於一般武俠小說是從漢人的角度講故事,這本書是從五胡十六國南燕的慕容氏(鮮卑族,歷史上的真實人物) 來描述。以前讀的課本都用”五胡亂華”來形容,想想還滿有漢人自覺高人一等的味道。周邊的民族也都是在求生存啊,讀歷史真的不能只聽一面之詞!

敵我之間

敵我之間

太好看了,我整個是呂老師的書迷啊~ “快於意者虧於行,甘於心者傷於性。事必成然後舉身必安而後行。” — 鞠武勸誡一心想刺殺秦始皇的燕國太子丹,別讓情感勝於理智。 除了對人性的剖析之外,這本特別從正史(史記)與野史(燕丹子)分析同一個事件(荊軻刺秦王)來說明史學家的處理方式。 歷史本來就會有不同解讀,所以重點在與保持開放心態和合理的懷疑,然後藉由思辨歸納出自己的想法。 想到之前課綱的爭議,不管是哪個版本都不足,因為本來就不該有”唯一”的觀點 特別推薦給所有當領袖或是管理者的人。 #continuouslearning

孩子,你還會愛我嗎?

孩子,你還會愛我嗎?

一個知名律師情殺入獄後寫給孩子的信,很多跟昨天讀的書頗為類似。相較於李開復的省思,這是更深層的悔悟。 “上帝不是關上窗的同時立刻打開一扇窗,而這一開一關之間充滿了生命的痛苦煎熬和試煉,能爬過這條佈滿荊棘礫石的絕望之路,站起來祈求上帝恩典,祂才會微笑地開啟另一扇門。” 最終,還是要學會豁達 “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一簑湮雨任平生。 料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。 回首向來蕭瑟處,歸去,去無風雨也無晴。 ” –定風波,蘇軾